Text
Pengaruh Fasilitas Kampus, Lingkungan Kampus, Beasiswa dan Efektivitas Pelayanan terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa S1 STIE IBS
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh fasilitas kampus, lingkungan kampus, beasiswa, dan efektivitas pelayanan terhadap motivasi belajar mahasiswa S1 di STIE IBS. Pendekatan kuantitatif digunakan melalui survei terhadap 250 responden, dengan analisis Partial Least Square–Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil menunjukkan bahwa lingkungan kampus dan efektivitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar, sedangkan fasilitas kampus dan beasiswa tidak berpengaruh signifikan. Nilai R-square sebesar 0,31 menunjukkan kemampuan penjelasan model yang moderat. Kebaruan penelitian ini terletak pada pendekatan integratif yang menguji secara simultan empat faktor eksternal dalam satu model empiris serta temuan bahwa faktor fisik dan finansial tidak selalu menjadi determinan utama motivasi belajar. Temuan ini menegaskan pentingnya kualitas layanan dan lingkungan akademik dalam membentuk motivasi mahasiswa.
No other version available